ห้องวิทย์ วคค: 2014

นักเรียนคนไหนสนใจลองเข้าไปทำดู ทดสอบความรู้พื้นฐานของนักเรียน หวังว่าคงเป็นประโยชน์แก่นักเรียนไม่มากก็น้อย....คะแนนสอบอาจจะดีขึ้นก็ได้

วันศุกร์ที่ 14 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2557

ผลการทดลอง เพาะเชื้อราบนแผ่นขนมปังที่หยดน้ำ

รูปภาพ การเปรียบเทียบระหว่าง ขนมปังที่หยดน้ำ และไม่ได้หยดน้ำ

ตารางข้อมูลผลการทดลอง

	ขนมปังแผ่นที่หยดน้ำ		ขนมปังแผ่นที่ไม่ได้หยดน้ำ
	การพบเชื้อรา	พื้นที่บริเวณที่มีเชื้อรา	การพบเชื้อรา	พื้นที่บริเวณที่พบเชื้อรา
วันที่1	ไม่พบเชื้อรา	-	ไม่พบเชื้อรา	-
วันที่2	พบเชื้อรา	บริเวณที่หยดน้ำเล็กน้อย	ไม่พบเชื้อรา	-
วันที่3	พบเชื้อรา	บริเวณที่หยดน้ำมากขึ้น	พบเชื้อรา	ขอบขนมปังเล็กน้อย
วันที่4	พบเชื้อรา	บริเวณที่หยดน้ำเพิ่มมากขึ้น	พบเชื้อรา	ขอบขนมปังเล็กน้อย
วันที่5	พบเชื้อรา	บริเวณที่หยดน้ำเพิ่มมากขึ้นกว่าเดิม	พบเชื้อรา	ส่วนกลางขอบขนมปังจำนวนมาก

วิเคราะห์และสรุปผล

1. จากการทดลองนี้ สามารถสรุปได้อย่างไร

ตอบ ขนมปังที่หยดน้ำมีเชื้อรามากกกว่า ขนมปังที่ไม่ได้หยดน้ำ

2. ตัวแปรในการทดลอง การเพาะเชื้อราบนขนมปัง

ตอบ ตัวแปรต้น คือ ขนมปัง ถุงพลาสติก

ตัวแปรตาม คือ จำนวนเชื้อรา น้ำ

ตัวแปรควบคุม คือ น้ำ อุณหภูมิ เวลา

3. ความต้องการขั้นพื้นฐานในการดำรงชีวิตของสิ่งมีชีวิตที่เห็นได้จากการทดลอง คืออะไร จงอธิบาย

ตอบ น้ำเป็นความต้องการขั้นพื้นฐานในการดำรงชีวิตของเชื้อรา ซึ่งสิ่งที่ตามมา คือ ความชื้นของอากาศซึ่งเป็นปัจจัยสำคัญในการเจริญเติบโตเชื้อรา

4. มาตอบคำถามกันเถอะ “ การควบคุมตัวแปร ” หมายถึงอะไร ทำไมจึงเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการทดลอง

ตอบ “ การควบคุมตัวแปร ” หมายถึง จุดประสงค์ที่เราต้องการทดลองการเปลี่ยนแปลงของเชื้อรา

รายชื่อสมาชิกในกลุ่ม

นางสาว เดือนเพ็ญ เสนงาม

นางสาว ธัญชนก สานอก

นางสาว ศุจีภรณ์ แจ่มศรี

นางสาว ชุติกาญจน์ ไสยวรรณ

นาย ศราวุฒิ บุตรสูงเนิน

ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 3/1

วิชา เสริมทักษะวิทยาศาสตร์

ห้องวิทย์ วคค